新华网银川7月8日电（记者 艾福梅）为深入推进落实教育部“师范教育协同提质计划”，回顾前期成果，总结工作经验，探讨未来发展方向，推动教师教育高质量发展，教育部“师范教育协同提质计划”湖南师范大学组团中期总结会暨教师教育论坛在宁夏师范大学举行。
2022年，根据教育部工作部署，师范教育协同提质计划以师范院校组团方式，支持薄弱师范院校发展，促进师范教育整体提升。其中，第八组团由湖南师范大学牵头，福建师范大学、闽南师范大学、长沙师范学院参与，重点支持湖南第一师范学院、怀化学院、宁夏师范学院，推动资源共享、优势互补，致力于整体提升组团高校的办学能力和水平。
中国工程院院士、湖南师范大学党委副书记、校长刘仲华说，湖南师范大学组团坚持“需求牵引、精准帮扶、交叉协同、有所侧重、任务驱动”的原则，帮扶模式特色鲜明，牵头高校和参与帮扶高校不断扩大辐射范围与影响力，助力重点支持院校在多个方面取得了丰硕成果。未来，组团要继续坚持改革创新、求真务实的工作基调，在西起贺兰、东到八闽、南达潇湘的“湘闽宁”三地共绘协同提质同心圆，谱写高等教育协同发展的新画卷。
组团各高校分别作了中期总结工作汇报，并提出下一步工作计划。与会人员就进一步推动教育部“师范教育协同提质计划”走深走实及加强校际间合作进行深入交流。
今年5月，宁夏师范学院“升格”，正式更名为宁夏师范大学。该校党委书记王宏伟在欢迎致辞中说，以湖南师范大学为牵头高校的各兄弟院校曾在学校全力冲刺更名大学目标的关键阶段，依托各自优势资源在重点学科建设、高层次人才培养、学生访学交流、骨干教师培训和教学科研水平提升等方面精准帮扶、悉心指导，助力学校如期更名大学，圆了几代人梦寐以求的“师大梦”，树立了教育部“师范教育协同提质计划”的成功典范。学校将进一步总结提升，持续深化合作交流。
教师教育论坛同期举行。该论坛旨在搭建开放、协同、联动的教师教育者沟通交流平台，讲好师范教育协同提质故事，分享教师教育研究成果，提升新时代教师教育队伍整体质量的务实行动。与会人员围绕基础教育改革、宁夏师范大学及附属中学教师教育研究发展水平和教师教学科研能力提升展开深入交流。（完）
